En el último borrador del currículo que el Ministerio de Educación remitió a las comunidades autónomas se observan muchos cambios. En ellos, algunas asignaturas de educación medida, pierden peso en la calificación global e incluso para ingresar a la universidad, como Religión. A otras, en cambio, se les adicionan temarios y visiones, como en Filosofía, en la que enfatizan la historia del feminismo y le suman nombres de destacadas filósofas en los estudios de bachillerato
En la argumentación que sustenta tales modificaciones, el despacho enfatiza en el «agravio histórico» que ha supuesto dejar «injustamente marginadas» de esta disciplina a muchas filósofas. Por tanto, enmendar la ausencia de estas intelectuales en los libros de texto de educación media, es uno de los objetivos oficiales para consensuar las enseñanzas mínimas.
Libros de primero y segundo año de esta materia, incluirán a autoras como Aspasia de Mileto en la Ilustración griega, la figura de Hipatia de Alejandría. También la de Mary Wollstonecraft durante la primera ola feminista o la existencialista francesa de Simone de Beauvoir.
«Se ha querido reparar el agravio histórico con respecto a aquellas filósofas que han sido injustamente marginadas en el canon tradicional por su simple condición de mujer», indica el texto en el que se definen los saberes básicos de la asignatura Historia de la Filosofía, impartida en segundo. Una medida que «se complementa con la atención que se presta al pensamiento feminista como una de las concepciones más representativas de la historia reciente de las ideas», recoge 20minutos.
Obra de filósofas será estudiada en bachillerato
En las anteriores leyes educativas, LOE y LOMCE, no estaba representado el pensamiento de filósofas en los currículos de bachillerato. En esta última Ley (2014) se llegan a mencionar hasta 26 filósofos. De ellos, se profundiza en el ideario de unos 13 o 14 autores que son los que tienen mayor relevancia en la prueba de acceso a la universidad.
Este nuevo currículo incluiría también a 26 nombres, pero con un número mayor de pensadoras: 18 hombres y 8 mujeres. Los cambios entrarán en vigor en el próximo curso para primero, y en el 2023-2024 para el segundo.
Señala el diario que para tratar el origen de la Filosofía en Grecia hasta el fin de la Antigüedad, los alumnos estudiarán a los cláisicos Sócrates, Platón y Aristóteles. Pero también a Aspasia de Mileto, el papel que desempeñó la mujer en la cultura y la filosofía griega. Y a Hipatia, quien destacó en los campos de las matemáticas y la astronomía. Y miembro y cabeza de la Escuela neoplatónica de Alejandría a comienzos del siglo V.
En un segundo bloque que comprende el periodo desde la Edad Media a la Modernidad europea, darán a Agustín de Hipona, Tomás de Aquino y a la «personalidad polifacética» de Hildegard von Bingen. Asimismo profundizarán en el racionalismo y empirismo de Descartes y Hume o en la cuestión del origen de la sociedad. Y el poder desde el punto de vista de Hobbes, Locke y Rousseau.
Inclusión del pensamiento femenino
En el último bloque, que abarca desde la modernidad a la postmodernidad, se estudiará, junto al proyecto ilustrado, la primera ola feminista con Mary Wollstonecraft y Olympe de Gouges. La obra de estas filósofas se incluirá en el bachillerato.
Conocida como la madre del feminismo, Mary Wellstonecraft fue una destacada filósofa inglesa y autora de obras de referencia como “Vindicación de los derechos de la mujer” (1792). Allí promovió los derechos de las mujeres, como la igualdad en la educación.
Mientras que Olympe de Gouges, que es el seudónimo de Marie Gouze, fue una escritora, dramaturga, panfletista y filósofa política francesa. Autora de la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana. Como otras feministas de su época, militó a favor de la abolición de la esclavitud.
Entretanto, permanecen Kant, Marx y se añade también el análisis del totalitarismo de Hanna Arendt: escritora y teórica política alemana y considerada como una de las filósofas más influyentes del siglo XX
Igualmente se impartirá el pensamiento de Nietzsche y de Wittgeinsten, el existencialismo de Heidegger y Sartre. O la «razón vital y poética» de Ortega y Gasset, junto a María Zambrano. En un último capítulo destacará Simone de Beauvoir como pionera del desarrollo contemporáneo del feminismo.
«En el diseño y distribución de bloques y saberes se ha buscado el equilibrio. Y el diálogo entre distintos planteamientos y corrientes. Así como el intento de reparar aquellas situaciones como la marginación y ocultamiento histórico de la mujer. O los prejuicios culturales de carácter etnocéntrico y antropocéntrico, que han lastrado hasta épocas recientes el desarrollo de la disciplina», señala el anexo del currículo según 20minutos.
Mujeres destacadas en la ciencia y las artes
En Filosofía del primer curso, hay un capítulo dedicado exclusivamente a la «discriminación social, de género, etnia y edad en la tradición filosófica». Se hará hincapié en la discriminación de la mujer en la historia.
En otro bloque se indagará en el papel de la mujer en la ciencia y «en otros saberes». Y en el último constará un capítulo destinado a los «grandes problemas éticos de nuestro tiempo: la desigualdad y la pobreza. La guerra y otras formas de violencia; la igualdad entre hombres y mujeres. La discriminación y el respeto a las minorías; los problemas ecosociales y medioambientales», entre otros.
Además, el propósito del Ministerio de Educación, de incluir a las mujeres en los libros de texto es una de las reivindicaciones que han abanderado innumerables profesores en los últimos años, indicó. No solo la ausencia de filósofas en la asignatura respectiva del bachillerato despertaba la indignación. También la completa invisibilidad que durante años se le ha dado al papel de las mujeres en otros ámbitos como el de la ciencia o la cultura.
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